謝錫金教授

謝錫金教授，先後獲得香港大學文學士、哲學碩士，香港中文大學教育文憑、文學碩士（教育）及英國諾定咸大學哲學博士。

謝錫金教授曾任香港大學中文教育研究中心總監，曾擔任香港大學教育學院
副院長。自 1999 年開始，擔任「全球學生閱讀能力進展研究計劃」(PIRLS)－國際（香港）委員，負責 2001、2006、2011、2016四屆國際大型閱讀研究。謝教授曾出任本地及海外多間學府及機構顧問委員，包括擔任荷蘭政府中文教學顧問、新加坡中文教育改革委員會顧問、新加坡教育部小學華文課程顧問、新加坡雙語學習海外顧問、澳門教育暨青年局評估學生閱讀能力和課程發展顧問、香港語文教育及研究委員會委員，及香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。曾任東南亞九個國家教育部長組織中文教育領袖培訓課程培訓員等，亦曾任多間國際大學的顧問。

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在語文教學和研究方面，謝教授出版的書籍更多於八十本，發表過兩百篇研究論文，亦曾經出版多套中國語文實驗教材。謝教授致力研究中國語文教學及教學法，研究範圍包括閱讀課程與教學、閱讀能力的測量、寫作思維過程、語文課程、教學法、識字教學法、寫作教學法、雙語教學、中文作為第二語言教學、幼兒中文教學、資訊科技學習中文等。