綜合高效識字

識字是孩子掌握語言、與別人溝通，以及學習知識的重要基礎。識字學習的內容必須有趣，以及與孩子的生活經驗有關；只要學習內容是孩子親身經歷過或感受過的，學習便更容易，學習所得的知識也更牢固，從而達到愉快而有效學習的結果。

識字教學除了要注意教學內容外，更要注意有效的教學方法，例如：利用學生的家庭語言與已有的知識，建立詞彙網絡，設計有趣的語境等。一套良好的識字教學法，不但可以訓練學生的思考能力，還可以發揮他們的創意。

《綜合高效識字》①、②兩冊共編入兒歌30首，認讀字詞共739個，小學一年級適用。《綜合高效識字》③、④兩冊共編入兒歌30首，認讀字詞共1596個，小學二年級適用。