全港性系統評估TSA，取代學能測驗十一年，作為評估學生在中英數的基本能力水平，但近年的題目被指越出越深，例如閱讀理解的文章篇幅越來越長，所為何事呢？學生無法應付下，家長、老師及學生惟有操練，以符合要求。考試繼續存在，學生繼續操練，已成為香港甚至亞洲的讀書文化，但操練卻減低學生對學習的熱誠與興趣，部分家長學者希望能減少考試，還小朋友愉快童年，香港教育制度，何去何從呢？操練文化，誰的責任？